independennews.id — Pendidikan adalah Cermin Peradaban dan Martabat suatu Bangsa. Sejak masa lampau hingga era digital kini, sistem pendidikan Indonesia terus berevolusi dari pola tradisional menuju pembelajaran berbasis teknologi modern. Namun, di balik transformasi yang kian pesat, terdapat satu benang merah yang tidak boleh putus yakni, “Pendidikan harus tetap Beradab dan Bermartabat”.
Transformasi Pendidikan bukan semata tentang mengganti “kapur tulis dengan layar sentuh”, melainkan bagaimana “Mewariskan Nilai Kemanusiaan, Etika, dan Kebijaksanaan Lokal” agar Generasi Muda tumbuh bukan hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berkarakter luhur dan berjiwa nasionalis.
- Dari Pendidikan Tradisional ke Era Kebangsaan
Pada masa kerajaan-kerajaan Nusantara, pendidikan bersifat informal. Para Guru, atau yang disebut To Panrita dan Anrong Guru atau Tuan Gurudi tanah Bugis da tanah Malaqbi Mandar, menuntun siswa secara langsung melalui nilai moral, spiritual, dan kearifan lokal. Proses belajar bukan sekadar mentransfer ilmu, tetapi juga “Membentuk Budi Pekerti dan Pengabdian kepada Masyarakat”.
Ketika masa kolonial datang, sistem pendidikan formal diperkenalkan namun bersifat diskriminatif, hanya untuk kalangan tertentu. Setelah kemerdekaan, muncul semangat besar untuk memerdekakan pendidikan dari ketimpangan, dipelopori oleh Ki Hadjar Dewantara, yang menegaskan bahwa “Pendidikan harus memerdekakan manusia lahir dan batin”.
Dari sinilah lahir sistem nasional yang berorientasi pada pemerataan akses dan penguatan identitas kebangsaan kemudian menjadikan “Pendidikan sebagai Alat Pemersatu sekaligus Penegak Martabat Bangsa”.
- Era Modern: Desentralisasi dan Perubahan Paradigma
Memasuki era reformasi, pendidikan mengalami desentralisasi. Otonomi daerah memberikan ruang bagi inovasi lokal, namun di sisi lain menimbulkan “Kesenjangan kualitas dan akses antarwilayah”.
Paradigma pendidikan pun berubah. Dari sistem yang berpusat pada guru (teacher-centered) menuju pembelajaran yang berpusat pada peserta didik (student-centered). Pendekatan ini membuka ruang kolaborasi, kreativitas, dan partisipasi aktif siswa dalam membangun pengetahuan.
Namun, sebagaimana filosofi pendidikan bukan hanya memindahkan ilmu, tetapi “menumbuhkan semangat untuk terus belajar sepanjang hayat.” Pendidikan sejatinya adalah proses memanusiakan manusia, bukan sekadar mencetak tenaga kerja.
- Era Digitalisasi: Antara Peluang dan Tantangan
Kini, pendidikan memasuki babak baru: era digitalisasi. Teknologi informasi telah mengubah wajah belajar-mengajar secara revolusioner. Platform daring, simulasi interaktif, dan aplikasi pembelajaran membuka akses tanpa batas seperti, belajar bisa dilakukan kapan saja dan di mana saja.
Kecerdasan Buatan (AI) mulai dimanfaatkan untuk personalisasi pembelajaran, menyesuaikan materi dengan kebutuhan dan kecepatan belajar siswa. Hal ini menjadikan pendidikan lebih efisien, adaptif, dan relevan dengan dunia kerja abad ke-21.
Namun, di balik peluang besar ini, terdapat tantangan yang tidak ringan:
- Kesenjangan Digital: Masih banyak daerah terpencil yang belum memiliki infrastruktur memadai.
- Kesiapan Guru: Banyak Guru yang perlu pelatihan untuk menguasai teknologi dan menerapkannya secara efektif.
- Etika dan Keamanan Siber: Generasi Muda harus dibekali literasi digital dan tanggung jawab moral agar bijak dalam dunia maya.
Seperti diingatkan Mas Nadiem Anwar Makarim, teknologi hanyalah alat; tanpa Guru yang berkarakter dan pembelajar sepanjang hayat, transformasi digital akan kehilangan arah.
- Adab dan Kearifan Lokal di Tengah Teknologi
Sebagai salah satu Tokoh Adat dan Budayawan Nusantara mengingatkan bahwa kemajuan teknologi tidak boleh mengikis nilai adab dan budaya bangsa. Dalam sebuah forum kebudayaan menyampaikan,
“Teknologi adalah cahaya zaman, tetapi tanpa adab dan akal budi, cahaya itu bisa membutakan.”
Pandangan ini sejalan dengan filosofi dalam budaya orang Mandar, yakni membangun peradaban berdasarkan etika, kebersamaan, dan penghormatan terhadap sesama.
Pendidikan digital yang bermartabat berarti “Menggabungkan kecerdasan teknologi dengan kebijaksanaan lokal”. Anak-anak harus dididik untuk tetap sopan, santun, dan hormat kepada Guru serta Orang tua, sekalipun berinteraksi melalui layar.
- Menuju Pendidikan Beradab dan Bermartabat
Untuk memastikan transformasi pendidikan berjalan seimbang antara inovasi dan nilai kemanusiaan, ada beberapa langkah strategis yang perlu terus diperkuat:
- Pelatihan Guru Digital Humanis – Guru harus menjadi pendamping dan teladan yang mengajarkan nilai etika di tengah kemajuan teknologi.
- Pemerataan Infrastruktur Pendidikan Digital – Negara harus hadir memastikan akses internet, listrik, dan perangkat tersedia hingga ke pelosok.
- Integrasi Nilai Budaya dalam Kurikulum Digital – Teknologi perlu diimbangi dengan muatan lokal, budaya, dan pendidikan karakter.
- Kolaborasi Multisektor – Pemerintah, masyarakat adat, dunia usaha, dan akademisi harus bersinergi dalam membangun sistem pendidikan yang inklusif dan beradab.
Pendidikan Sebagai Jalan Peradaban
Transformasi Pendidikan bukanlah tujuan akhir, melainkan “Jalan panjang menuju peradaban bangsa yang maju dan bermartabat”.
Era digital memberi peluang besar untuk memperluas wawasan dan kemampuan manusia, namun di sisi lain menuntut kebijaksanaan dalam mengelola perubahan.
Pendidikan Indonesia masa depan harus menjadi sintesis dari “Teknologi modern, kebijaksanaan lokal, dan nilai-nilai universal kemanusiaan”.
Seperti pesan Ki Hajar Dewantara:
“Ing ngarsa sung tulada, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani.” Pesan ini berarti di depan memberi teladan, di tengah membangun semangat, di belakang memberi dorongan.
Dengan semangat itu, pendidikan Indonesia akan terus bergerak menuju masa depan yang “Cerdas, Beradab, dan Bermartabat”, menjadi teladan bagi dunia bahwa teknologi dan kemanusiaan dapat berjalan seiring dalam harmoni.
Catatan Penulis:
Tulisan ini diharapkan menjadi Refleksi bersama bagi Pemerintah, Pemerintah Daerah, Pendidik, dan Seluruh Elemen Masyarakat untuk memastikan bahwa Digitalisasi Pendidikan tidak hanya menciptakan kemajuan teknologis, tetapi juga meneguhkan Karakter dan Martabat Bangsa Indonesia di Mata Dunia.
Salam Damai dan Hormat Penuh Takzim,
Penulis: Sjahrir Tamsi
Editor: Usman Laica